5000枚のEvernote

情報やアイデアをどこに保存しておくか．以前は手帳をはじめ紙媒体が基本でしたが，パソコンの発達でデジタルに保存する選択肢が生まれました．

梅棹忠夫著「知的生産の技術」で推奨されたのは京大カード方式．私も一度試しましたが，カードのアナログ情報とパソコンのデジタル情報が分散し，断念しました．

そこで使用したのはデジタル情報のカードであるEvernote．使い始めて5年，カードは5000枚を超えました．60ページノートに貼れば約80冊に相当します．

情報データベースはその数が多いほど威力を発揮するといわれます．特に以前の情報を見直すことで，新旧のアイデアが混じり合い着想が発展します．

今回は5000枚の割合をチェックしてみました．大まかに見て研究関連が46%，趣味関連が44%と近くなりました．

研究関連の中身は先行研究をはじめインプットが半数以上，残りは自分の着想と論文として公表済の情報です．

論文ひとつ仕上げるのに150以上のカードが必要でした．着想のカードは約400枚なので論文のタネふたつ分になります．

趣味の方は気になったメモ（インプット），読書メモ，思い付きが3分の1ずつ．研究ほどインプットは必要でなく，体験や経験から思い付きが生まれます．

割合をチェックできたところで，これが最適かどうか．研究面では公表済を増やすこと，趣味面は思い付きを形にすることが必要です．

デジタル時代は情報が氾濫する分，いかに取捨選択するかが鍵になります．その情報を活用し，私のブログも更新を重ねます．

博士取得から1年

末は博士か大臣か．昔は同等だったかもしれないですが，今は大きな差があります．博士となっても就職への道は険しく，ポスドク問題と呼ばれています．博士の学位取得まで最低9年，大学を卒業し学士になるまで(4年)の倍以上の時間を要します．しかし多くの企業が求めているのは修士(6年)までであって，博士への門戸は広くありません．あまり専門的すぎて，企業での新人教育になじまないのが1つの理由です．

私の場合，博士取得が近づくなかで就職活動をしていなかったことは明らかでした．同期の幾人かはすでに行く先を決め，そうでなくても就活をしていました．私は片手で数えられるほどしか応募しておらず，決まっていないのも当然でした．アカデミックに残るためには業績も足らず(当時筆頭1本)，といってどんな企業を希望するかも定まっていない．博士は取得できたものの行く先がない状態で，研究生としての生活が始まりました．

研究生という立場はやっかいで，普通博士卒の人を想定していません．まず研究室に所属するため，授業料を払わないといけません(大学によって制度に違いあり)．しかし正規の学生ではないため学生向けの支援は当てはまりません．大学内でアルバイトをしながら，残りの時間で研究する．大学で9年間かけた学位の価値とはいったい何だろうか．そうまでして自分がやりたいことは何なのか考えさせられました．

苦しい選択も少しはプラスの面がありました．アルバイトでは大型化石を扱ったり，別の研究分野にも触れました．限られた時代の微化石，自分は細分化した研究をしているに過ぎないと気付かされました．2本目の論文が受理されて，研究の醍醐味を感じ始めてもいました．研究室を中心とする周囲のサポートも大きかったです．この1年を乗り越えればどうにかなる，そんな願いを持ちながら進めていました．

研究の一環で2ヶ月の乗船航海にも参加しました．進路に不安があるなかで日本を離れることに抵抗もありましたが，実際には2度目の乗船であり，微化石のグループでは中堅の役割を求められました．英語でコミュニケーションを取りながら，研究データを集めレポートを執筆する毎日．初めての乗船に比べればやはり成長がある．自信を持っていいと感じました．

1年を待たずして転機となったのは，つくばへ移動するという案です．異なる研究機関に籍をおくことで，研究のネットワークを広げ次のステップにつなげる．現状を脱するためにつくばへの移動準備を始めました．そんな中，かねて応募していた高知大学の公募に内定をいただきます．研究生の状況からすれば，つくばに移動するだけでも大きな環境の変化でしたが，さらに高知へ移動するとはまさに予想もしていませんでした．

高知大学の公募は南極を対象にした大きな研究プロジェクト．私のこれまでの研究は熱帯域であり，対象とする地質時代も同一ではありません．微化石研究の基礎を今まで身につけたとすれば，応用していくことが求められています．生来の性格ながら，やはりアピールが弱い自分です．大きなプロジェクトの一員となり，私はどう貢献できるかを示さなければ次につながりません．ここで着実に成果を残すことで，関心分野や研究コミュニティも一気に広がります．

博士取得後に研究者を志す人の進路は，任期なしの大学教員や研究員，任期付きの教員や研究員，学振特別研究員など．私の業績(筆頭論文2本)では，任期なしはもちろん任期付き研究者への採用も簡単ではありません．業績が少ないなかで特任教員に進むまでには，周囲のサポートが絶対的に必要でした．そして少なくないチャンスを与えられていると感じています．研究者になるまでを階段に例えるなら，博士から任期付きの研究者になるまでが一段．そして任期なしに移行するのがより大きな一段．自分のはしごをもう幾段か高くして，次の段を目指します．

英語を英語のまま

高校の英語の授業１回目．先生はひとつの目標を定めた．「英語を英語のまま理解しよう．」中学英語を学び終わったばかりの私には，十分に意味が呑みこめなかった．電子辞書を持ち歩き，当面は大学受験のために勉強した．センター試験で一定の点数には達しても，英語を話せるか？といえばNOだった．

英語への見方を変えたのは，ネイティブによる大学の授業だった．丁寧に英文を日本語に直したり，英作文をしたりするのではなく，WEBの英文記事や洋書の多読を活用した内容．辞書を引くことよりも，多くの英語に触れることを優先していた．

授業を受けてから実際に英語を活用するまでには，さらに時間を要した．外国での短期間の研究や研究室での留学生との意思疎通，必要に迫られて英語に向かった．帰国子女でもなければ海外旅行の経験もない．生きた英語に初めて触れ，「英語を英語のまま」という意味を考え始めた．

まずは大学受験で求められる英語力．多くは英語を日本語に，日本語を英語にするトレーニング．一方で現実にコミュニケーションをとるための能力．英語を聞いてから話すまでに日本語を介していては，応答が遅くなる．コミュニケーションに適するのは「英語を英語のまま」．

現実に英語を使うために，私が重視するトレーニングは次の３つ．
（１）日本語英語交じりよりは，英語だけの教材に向かう．簡単な単語だけの洋書もある．英語→日本語，日本語→英語の流れを英語→→英語に近づけられる．
（２）英語に触れる量を増やす．なぜ日本語が話せるか．それは生まれたときから日本語に触れているから．コミュニケーションをとりたい気持ちがあるなら，質よりも量．
（３）母国語の力を伸ばす．日本語環境で生まれた人は，英語がどれだけ得意でも日本語よりは運用できない．日本語能力が英語能力の上限値を決めているはず．

私がTOEICで900点を超え，英語を英語のままに近づけたのは（３）が大きく影響している．英語のトレーニングを通じて英語特有の表現方法を知る．同時に日本語が得意とする表現の仕方に気付く．ことばを面白いと思い，英語と日本語をどちらも磨いていく．

例えば英語は結論が文のはじめに来て，日本語は最後に置かれる．論理的な文章は英語の方が得意．英語は常に主語を意識するけれど，日本語はそうでない．言語の違いは背景の文化や思想が異なることも意味する．ことばを知ると，単なるコミュニケーション以上に他者の理解につながる．

日本語がはじめにあって，英語は二の次という考え方は，藤原正彦さんや斎藤孝さんの著書にもみられる．小学生から英語を教えるよりも，国語の時間を増やすべきという意見に賛同する．日本語能力が低下すれば，さらに英語が苦手になってしまうかもしれない．

英語を英語のまま理解することは簡単でない．けれど最低限のコミュニケーションをとるための英語力は，幸いにも年齢に関わらず習得可能らしい『英語学習は早いほど良いのか（岩波新書）』．高校の先生が定めた目標は，３年では難しくも到達のチャンスは一生ある．

本100冊からの10選

2016年に読んだ本はおよそ100冊．5年前には年間数十冊だったのを思うと，読むスピードは数倍になっている．100冊のリストを眺めて，大雑把にジャンル分けしてみる．

小説：25     エッセイ：15     社会（政治，経済，歴史）：16     古典：11     ことば：9     科学：7     美術：6     災害（戦争，公害）：5     知的生産：3     アニメ：3

科学はわずか7冊で，小説やエッセイが多い．私が読書に求めているのは専門知識ではなく，幅広い考え方や体験のよう．趣味として読んでいるのは「ことば」や「美術」．教養としては「社会」や「古典」．上記10のジャンルから，1冊ずつ紹介してみる．

小説：百年の孤独/ガルシア＝マルケス
何世代にもわたる一つの家系の物語．百歳を優に超える人物も登場し，現実と非現実の区別がつかなくなる．ひたすら独り言をいう人物もあり，ひとつの文が3ページに及んだのは印象的．傑作として扱われるこの本は，一読しただけでは計り知れない世界を示してくれる．

エッセイ：国境のない生き方/ヤマザキマリ
古代ローマと現代の日本をお風呂でつなぐテルマエロマエ．マンガを読んで，発想の面白さに舌を巻いた．しかし著者の半生には，マンガ以上の魅力があった．イタリアと日本で育まれた人生観は，たいへんな教養と経験に支えられている．地球人がぴったりくる，豊かな人生．

社会：18歳からの民主主義/岩波新書編集部
選挙権が18歳以上に改正されるのを機に，18歳～101歳がメッセージを寄せる．姜尚中さんは政治学者でありながら，在日韓国人として選挙権が与えられないことに触れる．今年亡くなられたむのたけじさんは，人生を5つのフェーズに分け，どの段階でも政治と関わりがあると語る．年齢立場は違えど，まずは関心を持つことの大切さを知る．

古典：オイディプス王・アンティゴネ/ソポクレス
スフィンクスの問い，エディプスコンプレックスなどは現在でも通用することば．何千年も受け継がれてきた物語は，人間の普遍的な性質を教えてくれる．人の疑いを解くことは難しく，悲劇は繰り変えされる．しかし絶対と定められた運命にも，抗わずにはいられない．

ことば：ちいさな言葉/俵万智
わが子は天才ではないだろうか．きっとどんな親も一度は抱く感情である．ことばのプロである著者でさえ，わが子の視点には驚きを隠せない．「揺れながら前へ進まず子育てはおまえがくれた木馬の時間」短歌と相性の良いツイッターも始めながら，息子と過ごすみずみずしい日々．

科学：想像するちから/松沢哲郎
サルよりも人間に近いチンパンジー．その行動や生態を研究することで，どこまでが人間と共通し，どこからが人間に特有の性質なのかを明らかにできる．チンパンジーは片足を失っても絶望しない．その日暮らしだからだ．人間は絶望してしまう．しかし明日を想像する力があるから，希望も持つことができる．人間とは何かを考えさせてくれる．

美術：気まぐれ美術館/洲之内徹
画廊を経営した著者が記すのは，絵の辿る数奇な運命．一枚の絵にまつわる人間模様，絵から生まれる人間関係もある．美術館で鑑賞する作品だけが絵ではない．人から人の手へ移動する，そんなケースが実は多いのかもしれない．絵と画家の魅力を存分に伝えている．

災害：三陸海岸大津波/吉村昭
明治，昭和の大津波を中心とした記録文学．東日本大震災より前に出版されている．昭和の大津波において，明治の経験は十二分には活かされなかった．地震の発生時間が違うから，津波は来ない，という迷信のため，避難は遅れてしまった．来る災害は防くには，経験に学ぶだけでは難しい．

知的生産：知的トレーニングの技術/花村太郎
様々な文献を示していて， 独学にはよいかもしれない．読書術では全集通読が勧められる一方，「万巻の書をまえにして，全部読破してやろうなどという考えは放棄せよ」とも語る．私が読んだ100冊は，図書館の棚一列にも及ばない．だからこそ，何を読むか．

アニメ：言の葉の庭/新海誠
雨の日にだけ出会える二人．万葉集の句が想いを代弁する．大ヒット中の「君の名は。」は映画と小説でほぼ同内容を扱っている．「言の葉の庭」は映画が40分ほど，しかし小説は2時間以上の内容がある．梅雨時に観たい，読みたい作品．

オリンピック選手は，4年間のトレーニングを一日単位で計画するらしい．読書は明確なゴールがあるわけでなし，メダルがもらえることもない．しかし日々の読書が積み重なれば，相当量のトレーニングにはなる．来年は何を読もうか．

献血回数＝年齢

はじめて献血したのはおよそ20歳，献血バスが大学へ来たときだった．簡単な問診と検査の後，400mlの全血献血．自らの血液型を調べていなかった私は，そこで初めてA型と知ることができた．

以来献血は年数回，27歳の今日まで続けている．献血ルームには飲み物，アイス，マッサージ機まであり，快適な環境が整えられている．献血回数が10回に達すると，記念品として”おちょこ”をもらうこともできた．

そんな私よりも，たくさん献血をする人がいる．友人の一人は，居住地に限らず，出先の献血ルームにも足を運ぶらしい．全国にネットワークがあり，献血する意思さえあればできるとはいえ，一目置いている．

献血をする意味を私なりに考えると，まずは健康の確認がある．簡易的ながら，血液に関する数値（赤血球数，コレステロールなど）を知ることができる．もうひとつは，幸い健康である私が，血液を必要とする方の，助けになることができる．

これまで2回ほど，うまく献血できなかったことがある．冷え症により，血液が流れにくいためもあるらしい．献血に不安を覚える人は，成分献血（血しょう，血小板）も選択肢に入れてほしい．400mlよりは，成分献血が体への負担は少ない．

献血ルームでは，心が和む場面にも出会う．壮年の夫妻が揃って検査を受けていると，妻は血管が細めで，献血を見合わせることになった．夫はそれを励まし，妻は待合室で彼を待つ．二人の健康さ，また幸せさが感じられる．

血液は長期保存することができないため，常に一定数の献血が求められる．そのため，複数回献血する人には特典が用意されている．私が頂いた10回記念の他，30回，50回記念がある．60歳以上＋50回だと感謝状が贈呈されるらしい．

献血者数が減少する，寒い冬．ひとりでも，誘い合っても，はたちでも，60歳以上でも．献血を重ねる人が増えるならば，記念の”おちょこ”がお酒を一段おいしくするかもしれない．

手帳のある年ない年

「できる人は手帳を使っている．」とはよく目に入る言葉．週間・月間・年間のページから予定を把握し，過去の反省を未来に活かせるならば，誰もが「できる人」になれるに違いない．

私も”時間を管理しよう！”という意気込みで手帳を買うまでは良いものの，およそ半年経つと，ただのメモ帳になってしまう．スマホやパソコンに入力する情報が増える今日，手帳との使い分けは工夫が求められる．

手帳の活用法として私が実践するのは，二時間を一単位として，週末に来週の予定を記入する方式（坪田一男：理系のための研究生活ガイド）．一週間毎に達成率をチェックすれば，予定を減らしたり，増やしたりできる．

メモ帳としての活用であれば，日々の着想を手帳に書き留め，後でまとめてPCに入力する．スペースを自由に使える手書きのメリットと，パソコンの検索性を考えると，二度手間の価値はあると感じている．

あとは手帳を選ぶだけ．これまで印象に残っているのは，次の3つ．まずは「ほぼ日手帳」，どのページにも，ひらめきの素になるような言葉が綴られている．デザインを選ぶのも楽しい．続いて「モレスキン手帳」，紙質すばらしく，様々書き留めたくなる．

そして「朝活手帳」，スケジュール欄が朝の4時～9時に限られている．そもそも早起きできず，途中で断念．しかし朝起きることのメリット，可能性は十分認識できた．今は7時起きだけれど，なんとか6時を目指したいところ．

試行錯誤の中で，私の好みとしては，時間目盛りが縦のバーチカル手帳．時間のイメージとして，横よりも縦に流れる感覚がある．2017年の手帳は，シンプルな無地の表紙．日々の積み重ねを，よい一年につなげていく．

スマホの手帳機能で，十分代用できると考えたこともあった．しかし，紙の手帳が有する”偶然性”は捨てがたい．パラパラと手帳をめくるだけで，思いがけずアイデアが浮かぶことがある．デジタルにもアナログにも偏向せず，「できる人」への道のりは続く．

50ページ読書

初めはみかん箱に入れていた本．一つ本棚を買って，安心していたらも一つ二つ．入りきらない本が棚の上に積まれている．「積ん読」は，およそ読書について回る．

昨年まで，読書ペースは月に数冊．たまに古本屋で10冊買えば，積みはどんどん増えていく．怖々棚を眺めれば，数年前に購入して未読の本，途中で挫折した本が並ぶ．趣味とするほどには，読書習慣はなかった．

きっかけは，図書館で借りた講演CD．藤本義一の「言葉と文字」を聴いた．-----20代で作家を目指した彼は，一日に原稿用紙10枚を書き，50ページ本を読むことにした．毎日少なくとも一時間を，自身のために使うことに決めた．

1日1時間も，1年で365時間になる．24時間で割れば，およそ15日にもなる．そうして彼は偶然，医学の本で"人間はどれだけ徹夜できるか"を知る．どんな人間も「15日」徹夜すると，死ぬか狂うかするらしい．

徹夜の連続はできないが，1日1時間ならできる．ゆっくり狂うことができる．自身の習慣を続ければ，きっとプロになれると，彼は自信をつけた．-----私は作家を目指すわけではないけれど，妙に説得力のある習慣を，どうも身につけたくなった．

1日50ページが，私には約1時間．始めてすぐ，試練が訪れる．飲み会からの帰り，ちょうどよく酔って，そのまま寝てしまいたくなる．ギリギリ「ここで寝たら三日坊主！」と思い留まり，寝床で50ページ読んだ．

一度習慣になれば，50ページはさほど苦にならなくなる．旅先で手持ちの本を通読したときは，書店で購入して読むこともあった．「狂う」までの目標，50ページを360回，予想よりも早く到達することができた．

ゆっくり"15日間徹夜した"効用は様々感じられる．まず，自分が敵わない人物を知ること．例えば井上ひさし，蔵書は約20万冊．部屋の床が目の前で抜けるとは，一体どんな光景で，感覚なのだろうか．

次に，読んだ本のネットワークができること．今読んでいる本が他とどういう関係にあるか，ある程度つかまえられる．そして，自分にとって読む意義があるかを見極められること．今のところ理解できずとも，意義のある本は確かにある．

メリットに比べて，おかしいのは「積ん読」が減っていないこと．読書ペースが上がっているのに，むしろ増えてないかと疑うくらい．藤本義一は35年かけて4000冊を読んだらしい．本棚が，想像できない...